Οδηγός Μελέτης των Μαθηματικών Δημοτικού, Τεύχος Β

Ο "Οδηγός Μελέτης των Μαθηματικών Δημοτικού τεύχος Β' είναι ένα διδακτικό εργαλείο που σκοπό έχει να δώσει στους μαθητές τη δυνατότητα να κατανοήσουν και να εμπεδώσουν τη γλώσσα και την πρακτική των Μαθηματικών, να αφομοιώσουν την παρεχόμενη γνώση και να αποκτήσουν την κατάλληλη υποδομή και τις απαιτούμενες δεξιότητες για μια σίγουρη, επιτυχημένη και αποτελεσματική παρακολούθηση της ύλης των Μαθηματικών στο Γυμνάσιο.

Ο βαθμός πληρότητας της ύλης και ποιότητας της παρεχόμενης γνώσης βρίσκεται σε τέτοια υψηλά επίπεδα ώστε να εξυπηρετούνται και να υλοποιούνται οι παρακάτω στόχοι:
– Πλήρης κάλυψη του μαθητή σε ότι αφορά τη θεωρία των Μαθηματικών, την ανάλυση των Μαθηματικών εννοιών και τη μεθοδολογία για την επιτυχημένη αντιμετώπιση δύσκολων ασκήσεων και σύνθετων προβλημάτων.
– Διδακτική και επιστημονική προσέγγιση της ύλης των Μαθηματικών Α’ Γυμνασίου, έτσι ώστε ο μαθητής της τελευταίας τάξης του Δημοτικού να είναι κατάλληλα προετοιμασμένος όταν ξεκινήσει τη φοίτηση του στην Α’ τάξη του Γυμνασίου.

Ο "Οδηγός Μελέτης των Μαθηματικών Δημοτικού" δίνεται σε δύο μέρη.

Τo πρώτο μέρος περιέχει τις διδακτικές ενότητες που αντιστοιχούν στην ύλη των μαθηματικών των τριών πρώτων τάξεων και το δεύτερο μέρος τις διδακτικές ενότητες που αντιστοιχούν στην ύλη των μαθηματικών των τριών τελευταίων τάξεων του Δημοτικού.

Το παρόν βιβλίο στηρίζει το πρόγραμμα διδασκαλίας των Μαθηματικών του Δημοτικού στο σύχρονο σχολείο: www.keepe.gr: ΤΟΜΕΑΣ ΙΙ.2.Α ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ.

Ο Οδηγός διδασκαλίας περιέχει σχέδια διδασκαλίας, με βάση τα οποία είναι δυνατόν να πραγματοποιηθεί η διδασκαλία, μέσα στα πλαίσια του ωρολογίου προγράμματος του σχολείου.
Σε κάθε σχέδιο διδασκαλίας παρέχεται η δυνατότητα εμπέδωσης, επέκτασης και εμβάθυνσης, με βάση τις ανάγκες των μαθητών που παρακολούθησαν τη διδασκαλία. Ο οδηγός διδασκαλίας δίνει επίσης τη δυνατότητα στο μαθητή να εκφράσει απορίες, να διατυπώσει ερωτήσεις και ακόμα να ζητήσει βοήθεια, στην προσπάθεια του να λύσει τις ασκήσεις εμπέδωσης πρώτου και δεύτερου μέρους.
(από τον πρόλογο του βιβλίου)