Κωδικός προϊόντος: Ω0004 | ISBN: 978-960-06-2706-0

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β' Γυμνασίου (σχολικό βιβλίο)

Συγγραφέας:

Εκδοτικός οίκος:

Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων Διόφαντος

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β' Γυμνασίου (σχολικό βιβλίο) - Ομάδα συγγραφέων - Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων Διόφαντος

Προβολή όλων

Τιμή καταστήματος

Ειδική Τιμή 3,15 € Από 3,71 €

-15%

Τιμή εκδότη 3,71 €

Σε απόθεμα

Διαθεσιμότητα Διαθέσιμο στο ράφι

Πόντοι Ανταμοιβής 4

Κωδικός

Ω0004

Συσκευασία Δώρου

Η εικόνα της συσκευασίας είναι ενδεικτική!

- Χάρτινος φάκελος παιδικός
  
  Δωρεάν
  
  Χάρτινος φάκελος συσκευασίας με διαφορετικά τυπώματα εμπνευσμένα από εικονογραφήσεις παιδικών βιβλίων. Η επιλογή σχεδίου γίνεται τυχαία.
- Χαρτί περιτυλίγματος παιδικό
  
  Δωρεάν
  
  Χαρτί περιτυλίγματος με χρωματιστά τυπώματα και το λογότυπο του Βιβλιοπωλείου Πατάκη.
- Χαρτί περιτυλίγματος
  
  Δωρεάν
  
  Χαρτί περιτυλίγματος σε κόκκινο χρώμα με μαύρες λεπτομέρειες.
- Χάρτινη σακούλα
  
  Δωρεάν
  
  Χάρτινη σακούλα κόκκινη με την εικόνα του Άγγελου Σικελιανού.
Πρόσθεσε ένα μήνυμα δώρου
Απόκρυψη τιμής
Έλεγξε και επιβεβαίωσε την επιλεγμένη συσκευασία

Συσκευασία Δώρου προστέθηκε

Χαρακτηριστικά

Κατηγορία

Βιβλία, Εκπαίδευση, Ελληνική εκπαίδευση, Γυμνάσιο, Καμπάνιες, Σχολικά

Βάρος

0,44

Εκδοτικός οίκος

Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων Διόφαντος

Ημερομηνία τελευταίας εκτύπωσης

24 Αυγ 2012

Ημερομηνία 1ης παρούσας έκδοσης

24 Αυγ 2012

Διαστάσεις

0x0

Περιγραφή

Στη Β΄ Γυμνασίου οι μαθητές έχουν ήδη διαμορφώσει μια στάση απέναντι στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και έχουν συνειδητοποιήσει την ενιαία μορφή της Ελληνικής. Οι μαθητές έχουν κατανοήσει ότι υπάρχουν πολλά κοινά σημεία μεταξύ της α.ε. και της ν.ε. σε επίπεδο λεξιλογικό-σημασιολογικό και μορφοσυντακτικό.

Σε αυτή την τάξη οι μαθητές εισάγονται σταδιακά σε μορφές και δομές της α.ε., όπως είναι οι υπόλοιπες εγκλίσεις εκτός της οριστικής (η οποία έχει ήδη διδαχθεί), οι ονοματικοί και οι επιρρηματικοί προσδιορισμοί κ.ά. Θεωρείται ότι έχουν αποκτήσει έναν βαθμό εξοικείωσης με το αρχαίο κείμενο και ότι το αντιμετωπίζουν, αν όχι με απόλυτη άνεση, τουλάχιστον με διάθεση να το "αποκωδικοποιήσουν" με συγκεκριμένη μέθοδο. Επίσης, για τα φαινόμενα ετυμολογίας, γραμματικής και σύνταξης πρέπει να έχουν συνειδητοποιήσει ότι ο καλύτερος τρόπος να τα προσεγγίζουν είναι να μελετούν, όπου είναι δυνατόν, και τη σύγχρονη μορφή τους.